公派访问学者成功案例 - 知识人网

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指定加拿大|文科老师喜获纽芬兰纪念大学邀请函

T老师希望以出国做访问学者为契机，在自身专业教育学上寻找合作点，继而发表高质量文章，进阶个人的学术生涯。因是文科类，又指定加拿大，这给我们的申请增加了难度。最终我们为其获得加拿大纽芬兰纪念大学和阿尔伯特大学两份邀请函，T老师选择了前者。

2025-12-01

无发表文章|在读博士顺利获学校资助赴英国联合培养

在读博士到国外进行联合培养博士生的学习交流，可以实现开拓视野，积累学术资源，助力提升职业竞争力的目的。我们协助R同学获得了英国格拉斯哥大学联合培养邀请函，使其获得学校公派名额并顺利出国。

2025-12-01

时间、高校、方向三叠加|CSC青骨获批终赴加拿大UBC访学

M老师最想去的学校是加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC），再加上时间及研究方向的要求，这三重叠加大大增添了申请难度。最终我们为M老师落实了加拿大UBC的职位，进而协助其顺利获批CSC青骨访问学者项目并如期出国。

2025-12-01

公派访问学者|top10美国哥伦比亚大学访学邀请函

N老师拟申报公派访问学者项目，为了增加竞争优势，其提出学校排名及获取邀请函时间的限定，排名：美国U.S.News世界排名TOP30；时间：2个月内。经过我们的努力，最终按期获得排名第9位美国哥伦比亚大学的邀请函，助其顺利通过各级审核而获得公派资助名额。

2025-12-01

背景敏感/无论文|公务员获西班牙访问学者两所大学邀请函

K老师为公务员身份且在敏感部门任职，不能申请美、加、澳、英等热门留学国家。本人学术背景较薄弱，没有公开发表的论文，再加上有申报限期，故其对能否成功获邀请函颇有顾虑。在我们的努力下，终于在申报截止前一周，先后获得西班牙两所大学的邀请函，导师在邀请函中明确工作语言是英语，以达到国家公派的语言要求。

2025-12-01

研究背景薄弱|高校行政管理者获加拿大/澳大利亚访问学者邀请函

H老师是某高校行政管理人员，平时忙于事务性工作，专业研究基础薄弱。我们分析其背景后，建议扩大至语言习得领域，最终我们为其获得加拿大渥太华大学，澳大利亚南澳大学的邀请函。比较之后，H老师选择了加拿大渥太华大学的邀请函申请公派访问学者。

2025-12-01

经济学成功案例|高校教师获澳大利亚名校昆士兰大学邀请函

获取邀请函是申报公派访问学者的关键环节，G老师因指定出访国家且是人文社科类专业，所以国外高校接收概率低，申请难度大，导致自己DIY申请无果。我们利用信息优势及经验，精准匹配了澳大利亚著名的“八校联盟”，最终为其获得昆士兰大学的邀请函。

2025-09-30

当场过签|临床医生单位公派顺利赴美国名校访学

D医生访学首选美国，要求专业与本人研究兴趣契合，最好是知名高校以顺利通过院内申报竞选。其唯一担心是签证问题。据此，我们做了细致分析，认为拒签风险很低。最终我们获得了世界名校-圣路易斯华盛顿大学的邀请函，D医生非常满意，同时也顺利获批公派出国项目。面签时D医生按照我们的建议，做了充分准备，面签过程非常顺利，当场通过。

2025-09-30

限定国家及专业|临床医生终获德国访问学者邀请函

F医生在某三甲医院从事临床工作，同时在职攻读博士学位。所就读的高校资助其出国做访问学者，限定德国。F医生希望研究方向不局限于常规医学，可扩展至人工智能及基因组学等领域。最终我们为其获得了德国马尔堡大学的邀请函，研究方向完美契合F医生的初衷。

2025-09-30

聚焦前沿学科|普通高校教师赴世界顶尖学府-剑桥大学访学深造

C老师的要求是优先选择英国顶尖高校，且对方实验室的研究方向与自身兴趣高度契合，导师须具备较高学术水平并深耕前沿领域。最终我们用世界顶尖高校-剑桥大学的邀请函，实现了C老师的愿望，并协助完成ATAS证书办理及T5签证所需COS码申请等事宜。

2025-09-30

满足名校情节|临床医生终获澳大利亚悉尼大学邀请函

Q医生是公派访学，考虑到美国拒签的风险，其将目标国家定位在澳大利亚，但要求是世界名校。最终我们为其获得悉尼大学的邀请函，满足了Q医生的名校情节。

2025-09-30

比翼双飞同一实验室|夫妻共赴新加坡国立大学做访问学者研究

B、C夫妻二人同是某三甲医院医生，希望申请到同一学校、城市或地区相近的世界名校（最好是QS排名前20）访学。我们为其申请到美国及新加坡的多所高校接收意向，最终其选择了新加坡国立大学的同一个实验室，学校排名、导师方向、研究前景均符合二位医生的预期目标。

2025-09-30

408签证5个多月下签|本科学历公务员获CSC资助赴澳大利亚访学

C老师只有英语专业本科学历，且目前所从事的专业和英语相关性不高。申请中我们扬长避短，围绕工作性质，多方向展开申请，力争在3周内落实职位。最终在限期内获得澳大利亚格里菲斯大学的邀请函，助其顺利获批CSC行业合作项目。后续主要障碍是签证环节，经过了5个半月审核，终于获签408签证。

2025-09-01

远超预期|CSC澳大利亚悉尼大学联合培养博士生学成归国

读罢Z同学作为CSC联合培养博士生交流学成归国后的感言，不禁回想起我们当年为其申请职位时的种种细节。他当时目标明确：希望进入QS世界大学排名前100的高校深造。经过多方努力，我们最终为其争取到了澳大利亚悉尼大学的邀请函。这所院校当年QS世界大学排名中可是位列第19，不仅稳稳站在Top100之列，更远超预期。

2025-09-01

专业高度契合|普通高校教师省公派赴英访学

X老师任职于某省属高校英语系，已获批为期一年的省公派访问学者项目，计划于当年夏末赴海外访学。我们为其申请到英国两所学校的职位，最终X老师选定了斯特灵大学的邀请函。双方专业高度契合，为X老师实现预期的访学目标奠定了坚实基础。因省略了ATAS认证环节，故其顺利过签并如期出国。

2025-09-01

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