指定加拿大|文科老师喜获纽芬兰纪念大学邀请函

T老师希望以出国做访问学者为契机，在自身专业教育学上寻找合作点，继而发表高质量文章，进阶个人的学术生涯。因是文科类，又指定加拿大，这给我们的申请增加了难度。最终我们为其获得加拿大纽芬兰纪念大学和阿尔伯特大学两份邀请函，T老师选择了前者。

T老师背景：

申请类型： 公派访问学者

工作背景： 985高校教师

教育背景： 博士

研究方向： 教育学

学术背景： 多篇中文论文

申请难点：指定加拿大

接收学校： 加拿大纽芬兰纪念大学/阿尔伯特大学

申请过程：

T老师任职于某985高校教育学专业，自身的学术背景尚可，发表了多篇C刊，并参与国家社科基金、教育部人文社科青年项目等，但无英文期刊发文。T老师希望以到国外做访问学者为契机，对中外教育学及其教材做比较分析，寻找合作点，发表高质量文章，以期在自己的学术生涯上更上一层楼。

但因只指定加拿大一个国家，给我们的申请增加了难度。而社科类专业在高校中所占比例小，加之与理工科类相比，文科专业的参与度不明显，访问学者的贡献值不高，所以名额相对较少。以加拿大温莎大学为例，每学年只接受2名国外学者。但毕竟我们的资源较多，申请经验也丰富，申请后陆续得到加拿大谢布鲁克大学、拉瓦尔大学、阿尔伯特大学和纽芬兰纪念大学的反馈，排除了一些研究方向契合度不太高的学校后，我们重点跟进了阿尔伯特大学和纽芬兰纪念大学。通过面试和研究计划等进一步沟通，最终这两所大学都发来了邀请函。

其中纽芬兰纪念大学的接收导师为该校教育学院教授，在远程教育的教学及教材编辑上颇有建树，曾在《美国远程教育杂志》、《加拿大教育杂志》等众多国际同行评审期刊上发表了大量作品，也获得过多个奖项，包括Minerva 学者及加拿大教育研究协会的 R.W.B. Jackson 奖。双方就研究方向定下基调--合作研究有关学生的在线和远程学习。最终T老师选定了纽芬兰纪念大学访问学者的邀请函而婉拒了阿尔伯特大学。

接收机构介绍：

纽芬兰纪念大学 （Memorial University of Newfoundland, MUN）是加拿大纽芬兰省最大的一所大学，加拿大顶尖大学之一，位于纽芬兰省的圣约翰斯市，它是为了纪念第一次世界大战中遇害的纽芬兰人而建立的。纪念大学于1925 年建校，是加拿大大西洋地区规模最大的大学，同时它也是加拿大最好的综合类大学之一，国际大学协会成员（IAU）。拥有超过18000名学生，它在教育，工程，商科，医学，地质以及海洋专业领域十分强大。

Offer展示：